1.PENSAMIENTO ESTRATÉGICO DIRECCIÓN POR OBJETIVOS

Aprovechar nuevas oportunidades de negocio mediante un proceso mental aplicado en el contexto de lograr una meta.
Cómo utilizamos los objetivos para lograr metas y motivar a nuestros equipos y cuanto tiempo dedicamos a cada objetivo.
Muchos managers saben que fijar objetivos teóricamente ayuda a aumentar el rendimiento (más de 40 años de investigación y cientos de estudios empíricos evidencian este hecho). No obstante, son muchos los managers que desaprovechan la oportunidad de trabajar con objetivos de forma activa para mejorar los resultados del negocio y a la vez motivar a las personas y fomentar un mayor compromiso hacia la organización.

• Descubrir y entender el pensamiento estratégico.
• Descubrir las implicaciones del rasgo de personalidad «orientación al objetivo» y como tenerlo en cuenta en la gestión de objetivos.
• Ayudar a realizar un plan de mejora personal en la gestión con objetivos.

2. PENSAMIENTO CRÍTICO Y TOMA DE DECISIONES

Una de las capacidades más críticas de los líderes es saber tomar buenas decisiones puesto que el éxito de las organizaciones depende, en buena parte, de esta capacidad. Y cuanta más responsabilidad tiene el líder, mayor es la repercusión y trascendencia que suelen tener sus decisiones.
Aunque, tomar buenas decisiones equivaldría a tomar decisiones racionalmente óptimas, en realidad esto no sucede casi nunca. La limitación en tiempo y recursos, junto a la capacidad limitada de nuestro cerebro, nos impide acceder, analizar y procesar toda la información que necesitaríamos para ser absolutamente racionales.

• Entender la naturaleza de las decisiones importantes
• Tomar consciencia de como los sesgos cognitivos afectan la toma de decisiones
• Desarrollar el pensamiento crítico para tomar decisiones más racionales y efectivas

3. AUTOLIDERAZGO-EFICACIA PERSONAL

Una de las tareas directivas más importantes es la de influir en el comportamiento de las personas con las que interaccionamos, ya sea vertical o lateralmente, ya sea dentro o fuera de la organización.
Incidir en el comportamiento implica en todos los casos, comprender cómo se desarrollan las conductas de influencia en el ámbito profesional y cuáles son los factores que pueden modificarlas, tanto a nivel individual como colectivo.
En la misma línea, uno de los elementos que convierten al profesional en un buen mánager es su capacidad para comunicarse con los que dirige, reforzando tanto los aspectos deseables, como corrigiendo los comportamientos no adecuados.

• Conocer las implicaciones y funciones de un líder, distinguiéndolas de las de un manager.
  Potenciar y recordar la importancia del liderazgo situacional para ayudar a lograr objetivos.
• Identificar el propio estilo de influencia como líder y valorar su adecuación a la actuación de los colaboradores.
• Potenciar, de forma consciente, las habilidades sociales y relaciones interpersonales, estimulando conductas posibilitadoras de resultados efectivos.

4. GESTIÓN DE PERSONAS Y EQUIPOS

Una de las tareas directivas más importantes es la de influir en el comportamiento de las personas con las que interaccionamos, ya sea vertical o lateralmente, ya sea dentro o fuera de la organización.
Incidir en el comportamiento implica en todos los casos, comprender cómo se desarrollan las conductas de influencia en el ámbito profesional y cuáles son los factores que pueden modificarlas, tanto a nivel individual como colectivo.
En la misma línea, uno de los elementos que convierten al profesional en un buen mánager es su capacidad para comunicarse con los que dirige, reforzando tanto los aspectos deseables, como corrigiendo los comportamientos no adecuados.

• Conocer las implicaciones y funciones de un líder, distinguiéndolas de las de un manager.
• Potenciar y recordar la importancia del liderazgo situacional para ayudar a lograr objetivos.
• Identificar el propio estilo de influencia como líder y valorar su adecuación a la actuación de los colaboradores.
• Potenciar, de forma consciente, las habilidades sociales y relaciones interpersonales, estimulando conductas posibilitadoras de resultados efectivos.

5. ANALYTICS-BIG DATA

Con mayor volumen de datos y más diversos, las empresas que saben cómo extraer conocimiento de los datos pueden tomar decisiones mejores y más rápidas y ser más competitivas. Empresas como Google, Amazon, Netflix o Wal-Mart son ejemplos de ello.
Las redes sociales, el internet de las cosas, el análisis de sentimientos o la industria 4.0 son conceptos en relación con Big Data y Marketing Analytics que deberían ser familiares para un gerente. Sin embargo, solo un 30% de los ejecutivos usan algún tipo de datos para mejorar sus intuiciones, opiniones y sentimientos.
En este curso, describiremos y practicaremos los principios básicos de Big Data e Inteligencia Artificial aplicados al marketing para aprender cómo las empresas líderes aprovechan la tecnología para reemplazar la intuición y las conjeturas por rigor, relevancia y velocidad.

• Entender y desmitificar la utilización de datos, el BigData y la Inteligencia Artificial para una mejor toma de decisiones
• Conocer aplicaciones reales para abrir el panorama de aplicabilidad
• Proporcionar los conceptos y habilidades para entender cómo diseñar e implementar un sistema de analytics y las implicaciones en la estrategia de la empresa

6. FINANZAS BUSINESS PARTNER

Actualmente en el contexto actual las organizaciones requieren que todos los managers conozcan el sistema financiera básico de la empresa.
Ser conscientes de la cuenta de resultados y del impacto de su acción en la misma.
Todas las áreas funcionales deben considerar su rol como aportadores de negocio, ya sea unidades de ingreso o unidades de gasto.
Conocer y desarrollar las competencias necesarias para desarrollar un rol de aportador de negocio a la organización, atendiendo a elementos económico-financieros

• Conocer con detalle que es una PNL
• Finanzas básicas
• Definición de presupuesto
• Definición de aportación – diseño KPI’s
• Toma de decisiones financieras
• Control de gestión
• Seguimiento y cierre

7. GESTION DE PROYECTOS AGILES

El contexto actual BANI en el que se opera, con grandes cambios y transformaciones a gran velocidad de las necesidades del cliente y del mercado, la irrupción de tecnologías que modifican modelos de negocio requieren la capacidad de desarrollar proyectos a gran velocidad y con flexibilidad.
Las empresas deben adaptarse constantemente y para lograrlo se requiere mentalidad y herramientas agiles.

Con los objetivos de este módulo se centran en dos bloques, el conocimiento y aprendizaje de herramientas y la transferencia de las metodologías Lean/Agile a las funciones profesionales actuales de los participantes:

• Conocer la aplicación de la mentalidad Lean/Agile en la gestión de proyectos.
• Entender el concepto de iteración y las partes que lo componen.
• Conocer herramientas Lean/Agile para la fase analítica y estratégica.
• Practicar y aplicar herramientas Lean/Agile.